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Gemeinsam mit Matthias Proske und Markus Hoffmann (beide Uni Köln) hat Matthias Herrle Mittel bei der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) zur Finanzierung einer Studie zu Praktiken der Unterrichtsgestaltung und -beteiligung in Tabletklassen eingeworben ("Tablets im Unterricht (TabU): Soziomediale Organisation unterrichtlicher Wissensproduktion in Phasen gruppenförmigen Arbeitens").
Das Projekt-Team (Matthias Herrle, Matthias Proske, Aline Puzicha, Anne ZImmer, Melina Eckhardt und Laurens Gallas) freut sich!
